首先想跟新訂閱我的人說聲「謝謝你」，謝謝你願意在這個風波裡挺我（訂閱應該是一種挺吧）
這週沒什麼喜劇相關的內容，原因如果有看新聞你可能也知道了，這週真的比較忙些。
但我還是想寫點東西，讓生活回歸一點原本應有的樣子。也希望這週的輸出，對你有些幫助。
這週看的書是萬維鋼的《高手學習》這本，終於把它看完了，我想跟你聊聊這本書的內容。
《精英日課》專欄作家萬維鋼
「你好，歡迎來到萬維鋼《精英日課》，今天的題目是…」
這句話，曾經陪伴我度過每一個早上通勤、遛狗的日子。那時候剛接觸到得到專欄，第一門購買的課程就是萬維鋼的精英日課。聽了第一講，從此就迷上了。
我從未聽過如此乾貨，邏輯又如此清晰的說理，作為美國科羅拉多大學物理學博士，長期從事核聚變物理學研究的萬老師，他擅長的是使用科學精神分析社會現象，把難消化的原文科學寫作翻譯成簡單的文筆交給你。
聽他的音頻（很中國的用語，抱歉啊），有一種專屬於熱愛知識人的滿足：「夠硬、夠新、能得到」。
這週我讀他的《高手學習》一書，內容一樣非常夠硬夠新，且讓我得到不少。
「內隱學習」跟一般學習不一樣
我特別想提提「內隱學習」的概念。
「內隱學習」是一個目前科學界仍然沒有完全搞懂的學習過程，意指人類學習複雜、沒有明確規則、變化多端的領域時，通常是看著看著，摸一摸，怎麼過個一段時間就忽然會了。
究竟怎麼會的，你自己也說不上來，總之就是會了。書中舉的例子是學齡前兒童學習語言，成人學習複雜人際關係，或者某些時候，學圍棋。
與之相對的，是「外顯學習」：學習明確規則、限定領域、固定操作的事情，需要動用注意力，以及需要用理性思考來理解這些規則。常見的如算數學、開車、操作核電廠等。
我認為，書中提出最有力道的兩個科學發現是這樣的：
「內隱學習」與理性思考並無關聯，實驗證明智力測驗表現與內隱學習表現無關。
「內隱學習」過程越是專注，學習效果越差。分心，反而學得好。
對我來說，這是一個很勁爆的科研結果。
分心，反而學得好
幼童為何學習語言如此快速，學數學卻如此緩慢？現在可能的解釋是，因為幼童負責理性思考的前額葉還未成熟，但其他負責內隱學習的腦區神經可塑性極高，因此可以驚人的速度學習語言（內隱學習），但學不會加法（外顯學習）。而且幼童一天到晚分心。
而你在學習某些項目時，可能也有這種經驗：「究竟怎麼會的，我也說不上來，但看著看著就會了」。
以我學習喜劇的經驗，喜劇沒有明確的規則、領域，我就是一直看一直看，每天看個6小時好笑的東西，就莫名好像抓到手感了。但究竟怎麼會的？我也說不上來，看著看著就會了。
高中時我也曾跟北藝大老師學書法，老師的教法跟我小時候學的不一樣，他只叫我在旁邊看他如何臨摹，沒有告訴我哪裡要捺，哪裡要撇，甚至沒告訴我該如何握筆。
只叫我在旁邊看著，換我寫一次，他再告訴我哪裡寫得好。（嘿，大部分都寫得不好，就不用提了）
想想這種教法聽起來有些偷懶，但也許反而是最有效率的學習方法，因為學習一年後，我也是「看著看著就會了」。
以前我時常擔心自己不認真，用刻意專注的方式學習「喜劇」，反而讓成效停滯而不自知。這一章節，真是一個大好消息，讓我可以重新用更放鬆的方式享受喜劇。
知道了這個概念，可以讓你放寬心。你可以知道，有些項目學起來，就是要「分心地學」，太刻意，反而壞了事。
你也在學習什麼複雜、沒有規則可言的項目嗎？你用什麼樣的方法學習？歡迎回信告訴我。
這週沒有發文，下週風波大致底定後，會開始發布新的寫作。
這次風波看見許多人情冷暖，有非常讓人振奮的，也有讓人心寒的。對於振奮溫暖的人們，我心懷感恩，你們就像是烏克蘭邊境難民營的志工一樣讓人充滿希望。
對於讓人心寒的人們，以我對自媒體的了解，永遠尋求「你輸我贏」耍小手段，最終是會業力引爆的，且來得極快。爬得越高，摔得越痛，對此，我只有祝福。
還是忍不住說了幾句對風波的評論。
走啦，下週見。